基于供给侧改革的高职教育专业提升研究

• 作者: 成文
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 供给侧改革 高职教育 专业提升
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 1150-1155
• 页数: 6页
• 分类号: G6

摘要

以提质、增效为核心的供给侧结构性改革,对我国高职教育提出了挑战。这些挑战表现为:结构性的供给侧改革需要高职教育提供新型人才,供给侧改革要求高职教育针对不同对象提供差异化的服务,以及经济新常态下要求高职教育差异化发展。但是,我国目前高职教育中存在的专业设置结构不合理、高度同质化、与区域经济脱节以及专业口径窄等问题,不能满足供给侧改革的需要。高职教育需要调整专业结构、强化工匠精神教育、修炼专业内功和提高人才培养的适应性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成文		9	14	2.0	3.0