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摘要:
目的:探讨微信公众平台在颈椎病患者健康教育中的应用效果.方法:将100例有颈椎病的患者随机分为干预组和对照组各50例,对照组进行常规宣教,干预组在此基础上加用微信公众平台进行健康教育.1年后通过电话回访、微信交流、门诊复查的方式对患者进行依从性、满意度、认知状况的评估.结果:干预组患者的依从性、满意度、认知状况均较对照组有所提高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在颈椎病的健康教育中,应用微信公众平台可以弥补传统健康教育的缺陷,有效提高患者依从性、满意度和对颈椎病的认知状况,值得临床推广.
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文献信息
篇名 微信公众平台在颈椎病患者延续健康教育中的应用
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 微信公众平台 颈椎病 健康教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 R193
字数 1514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2017.01.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳妮 3 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
颈椎病
健康教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
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20069
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