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摘要:
目的 分析粤北地区医学生在宣传教育干预前后器官捐赠知识、态度和意愿的改变,为今后开展公众宣传提供参考.方法 基于计划行为理论制定2h宣教方案,随机整群抽取一年级临床医学专业本科生2个班,实验组52人进行干预,而对照组50人不干预,采用器官捐赠量表分析干预前后的变化.结果 与对照组和干预前相比,实验组干预后捐赠知识得分(8.62±0.82)、意愿得分(2.54±0.83)升高而态度得分(2.73±0.81)降低,且捐赠角膜(73.08%)、肾(53.85%)、肝(40.38%)、骨髓(51.92%)和皮肤(25.00%)的意愿率明显增加(P<0.05);但签署捐赠家人器官同意书的意愿并无明显改变(P>0.05),仅1名医学生(1.92%)签署器官捐赠同意卡.结论 宣传教育可提升医学生器官捐赠的知识、态度和意愿水平,但未能有效改善捐赠行为,因此有必要持续开展宣传教育和培训,提高捐赠知晓率和参与率.
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文献信息
篇名 粤北地区医学生器官捐赠宣传教育效果分析
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 医学生 器官捐赠 计划行为理论 宣传教育
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 321-324
页数 4页 分类号 R193
字数 3597字 语种 中文
DOI 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2017.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毅 韶关学院医学院医学技术系 27 56 5.0 6.0
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中国健康教育
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