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摘要:
目的 研究医学硕士研究生的职业心理素质结构与测量工具.方法 运用扎根理论,确定职业心理素质概念;对95名医学硕士研究生与24名专家进行职业心理素质测量访谈,构建医学硕士研究生职业心理素质结构,编制职业心理素质测量工具.运用此测量工具对全国1142名医学硕士研究生进行职业心理素质测量.结果 经探索性因子分析与验证性因子分析,医学硕士研究生职业心理素质结构化标准化问卷包括职业认知、职业个性、职业适应性3个分量表,由13个因子62个题项组成.问卷总体Cronbachα=0.902,折半信度0.747;三个分量表与总问卷相关系数为0.401~0.929.结论 职业认知、职业个性与职业适应性是医学硕士研究生重要的职业心理素质结构,医学硕士研究生职业心理素质问卷具有良好的内容效度、结构效度和内部一致性信度.
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文献信息
篇名 医学硕士研究生职业心理素质测量工具研究
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 哲学
关键词 医学硕士 职业心理素质 问卷 信度 效度
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 心理康复
研究方向 页码范围 1108-1112
页数 5页 分类号 B449
字数 5065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2017.09.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊国 第三军医大学医学教育教研室 300 1812 19.0 29.0
2 苏红 重庆城市管理职业学院健康与老年服务学院 12 53 5.0 7.0
传播情况
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职业心理素质
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期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
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19
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