作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于语序类型学理论可以对二语学习者习得汉语框式介词时因语言迁移产生的习得表现做出一些类型共性方面的预测,如母语为VO语言的学习者容易发生遗漏后置词的偏误,而母语为OV语言的学习者则容易发生遗漏前置词的偏误等。文章以“在……上”为具体对象,通过对汉语中介语语料库中该框式介词的实际偏误分析验证了所提假设,并对与假设不一致以及假设中没有预测到的偏误倾向做出了解释。这种理论假设和语料验证相结合的研究方法应该会是汉语二语习得有效的研究方法之一。
推荐文章
哈萨克族高中教学中的汉语介词偏误问题分析
哈萨克族
高中教学
汉语介词偏误分析
高级汉语学习者偏误与错误的分析
高级汉语学习者
偏误和错误分析
HSK6级
英语中表示空间关系的四词介词的习得
英语
四词介词
空间关系
延伸含义
认知语言学视角下高职英语听说教学中的习得研究
二语习得
认知心理机制
高职英语听说教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语序类型学视角下的汉语框式介词习得偏误研究——以“在……上”为例
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 语序类型学 框式介词 在……上 偏误 遗漏
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1626-1635
页数 10页 分类号 H04
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高顺全 复旦大学国际文化交流学院 21 370 6.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语序类型学
框式介词
在……上
偏误
遗漏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6477
论文1v1指导