由器入道 ——工业设计色彩基础课的理论与实践

• 作者: 刘靖宇 孙秀丽 时慧娴
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 工业设计 色彩 基础课
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 2589字
• 语种: 中文

摘要

色彩基础课作为设计专业课程体系的重要组成部分,一直以来是教学改革的重点.该文基于工业设计专业需求和工科学生的特点,首先重新设定了色彩基础课的教学目标和教学方式,其次采用了"无技巧"的理性表达方式作为色彩作业的表现形式,最后用自找依据的评价方式综合评定色彩基础课学习成绩.三年的教学实践证明,这套"由器入道"的色彩基础课教学改革方法行之有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀丽	大连大学机械工程学院	6	2	1.0	1.0
2	刘靖宇	大连大学机械工程学院	4	1	1.0	1.0
3	时慧娴	大连大学机械工程学院	2	0	0.0	0.0