层次分析法在高职院校实训基地综合效益评价体系中的应用

• 作者: 张满清 李桂伶 王晶 黄颖
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 层次分析法 高职院校 实训基地 效益 评价体系
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

建立校内实训基地评价指标体系和评估模型是高校实践教学评价工作的重要环节.笔者以问卷调查和实地访谈收集的数据为基础,运用层次分析法将高职院校实训基地管理目标分解成不同层次的子系统,建立层次结构模型,对评价指标分别进行权重计算和排序,并建立实训基地综合效益评价指标体系.结果表明:在实训基地建设和管理的19种要素中,其优先顺序依次为教学因素、科研因素、培训因素和社会服务等,评价指标体系的建立可为相关部门对实训基地的管理提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶	北京农业职业学院教务处	25	115	6.0	10.0
2	李桂伶	北京农业职业学院教务处	33	124	7.0	10.0
3	张满清	北京农业职业学院教务处	8	1	1.0	1.0
4	黄颖	北京农业职业学院教务处	6	1	1.0	1.0