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摘要:
目的 探讨"院校合作下高职护理技能综合实训模式"的应用效果.方法 在本校护理专业2010级学生中用整群抽样法随机抽取1个班60人为实验组,另1个班60人为对照组.实验组采用"院校合作下高职护理技能综合实训模式"教学方法,对照组采用传统实训教学方法,对两种实训模式效果进行评价.结果 实验组考核成绩平均分高于对照组(P<0.05).实验组护生、专职教师与临床护理专家对该组教学方法的评价高.结论 运用"院校合作下高职护理技能综合实训模式"教学方法体现技能应用型人才的培养特色,实现了学校的培养目标,为护理专业课程的教学和课程体系改革提供了参考依据.
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实训模式
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高职护生护理技能综合实训模式的研究与实践
工作过程
高职护生
技能实训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 院校合作下高职护理技能综合实训模式效果评价
来源期刊 内科 学科 医学
关键词 院校合作 护理技能 综合实训 效果评价
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 656-657
页数 2页 分类号 R47|G424
字数 2972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈细瑜 33 70 5.0 7.0
2 张丽君 56 181 6.0 11.0
3 刘雪萍 48 82 4.0 8.0
4 刘茜 26 93 5.0 9.0
5 刘文伟 7 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
院校合作
护理技能
综合实训
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内科
双月刊
1673-7768
45-1347/R
大16开
广西省南宁市东葛路20-7号
48-37
2006
chi
出版文献量(篇)
5620
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4
总被引数(次)
19973
论文1v1指导