从"学科教学"走向"学科育人"的实践研究——以常州市第三中学"高中多语种外语课程基地"建设为例

• 作者: 邓勤
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4311字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓勤		16	62	2.0	7.0