思想政治教育的实践性特点及其教学反思

• 作者: 张翠芳 韦汉吉
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 实践性 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 思政动态
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.007

摘要

思想政治教育具有实践性的品格,它反映了人的实践性存在特征.思想政治教育作为一种精神文化交往实践活动,具有政治性、思想性、交互性等特点,还具有重要的育人功能.当前,思想政治教育实践仍存在与一般的社会实践等同,受制于僵化、固定的形式,实践教学机制尚未完善等问题.为此,高校需要完善"大思政"的格局,创新思想政治教育实践形式,以问题为导向推动思想政治课的实践教学.