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摘要:
新课程改革强调教学的有效性,有效教学是一种以强化过程评价和目标性管理为目的的现代化教学理念,对于古典概型,本文从解读概念与认识其典型问题.
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文献信息
篇名 古典数学概型知识与问题拓展
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 基本事件 模型 有效性 公式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 1238字 语种 中文
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1 胡蓉 14 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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模型
有效性
公式
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期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
chi
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