作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
女性主义教育学是西方20世纪80年代以来兴起的学术思潮,主张以女性主义的独特视角来审视和分析教育问题,对传统教育中的性别化现象进行了严厉的批判,倡导建立性别公平的教育模式。简要分析西方女性主义教育学的发展、性别与社会性别的关系,最后根据现状提出了对当代女性受教育状况的思考。
推荐文章
女性主义心理学研究论述
女性主义心理学
性别偏见
经验论
立场认识论
西方传统女性主义的人文传统
西方传统女性主义
自由主义女性主义
激进主义女性主义
社会主义女性主义
人文
中国女性主义文学批评发展简述
女性主义
西方女性主义文学批评
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈西方女性主义教育学
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 西方 女权主义 女性主义教育学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗爽 江西师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西方
女权主义
女性主义教育学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
总被引数(次)
0
论文1v1指导