原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
目的 在有限的课时内尽可能使学生掌握口腔科学的基础知识.方法 随机选取一临床患者CBCT影像资料,用mimics三维重建软件进行牙齿及颌骨的重建,将重建后动态三维立体模型应用于2015级影像专业口腔科学的教学中,结合传统的医学二维图像,使学生能更轻松地掌握口腔颌面部的正常解剖结构和异常的X线表现,将期末成绩与2014级影像专业学生对比,并通过问卷调查了解学生的学习效果及教学效果.结果 两组理论成绩2015级明显高于2014级,问卷调查显示学生对常见口腔疾病的掌握情况2015级明显优于2014级学生,教学效果良好.结论 通过将三维重建的CBCT资料和传统的教学方法相结合,学生对口腔科正常解剖结构及异常病基本掌握,为以后从事口腔放射工作打下了基础,达到了教学目的.
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文献信息
篇名 CBCT三维重建资料在影像专业口腔科学教学中的应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 三维重建 口腔科学 教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 437-440
页数 4页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201704021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓娟 7 44 4.0 6.0
2 桑金华 2 10 1.0 2.0
3 王敏娜 9 40 4.0 6.0
4 龙翔 1 10 1.0 1.0
5 廖湘凌 9 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
三维重建
口腔科学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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