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摘要:
在教学改革不断深入和发展的过程中,愈来愈多的新颖教学模式被应用到课堂教学中。而随着信息技术的不断进步和发展,多媒体不仅应用于社会工作中,其在教育行业中的应用也十分广泛。语文是小学阶段最为基础的课程,也是学习其他学科的基石。目前小学语文课堂教学仍旧存在着不少的问题,我们需要跟随时代发展的潮流,充分利用多媒体教学模式,优化小学语文课堂教学,有效的提高课堂教学的质量。
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文献信息
篇名 利用多媒体,优化小学语文课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学语文 课堂教学 途径
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G434
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1 石俊丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
课堂教学
途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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