点化的技巧

• 作者: 刘少蓉
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 点化 技巧 知识学 小学数学 学生 教师 加减法
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

小学数学有些知识即使不教，学生也会，如比长短、高矮、轻重以及10以内的加减法等。但更多的知识需要教师教，学生才能学会。这类知识，学生在学的过程中，并不是每个地方都需要教师教的，更多的是需要教师点化学生。只要教师点化到位，学生就能开窍，从而将知识学好。

作者信息

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1	刘少蓉		2	0	0.0	0.0