心理资本视角下高校学生档案管理与辅导员职能联动性探究

• 作者: 巫程成 杨扬
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学生档案 辅导员 职能 联动
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G270.73
• 字数: 3534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2017.04.012

摘要

通过多因素重复测量,从心理资本视角探索高校学生档案管理与辅导员九大职能相互关系,横向探索高校辅导员九大职能与心理资本的差异,构建心理资本视角下档案管理与辅导员职能的联动性.结果发现:事务型心理资本与档案认知程度的交互作用显著影响辅导员职能之党团建设职能.提升事务型心理资本将有力推动辅导员党团建设职能,进而全面提升大学生思想政治教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫程成		2	5	2.0	2.0
2	杨扬		1	3	1.0	1.0