诗词教学中如何以音乐促鉴赏

• 作者: 陶珍
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 诗词教学 音乐促鉴赏 思考
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教法切磋
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 字数: 3725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2017.19.026

摘要

诗词的语言含蓄凝练,晦涩难懂,学生往往兴趣索然.为了激发学生学习的兴趣,调动他们的积极性,可在诗词教学中尝试以音乐促鉴赏,分别从用音乐创设诗情画意的学习情境、用音乐品味诗词的韵律美等6个方面进行探索,效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶珍		7	3	1.0	1.0