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浅谈初中生物教学中有效教学的策略
初中生物
有效教学
策略
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初中生物
概念教学
有效策略
浅谈初中生物课堂的有效导入方式
初中生物
课堂教学
有效导入
学生
老师
浅谈初中生物导学教学模式
初中生物
学案导学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中生物有效作业设计
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 初中生物 作业设计 有效性
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G622.46
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳卿 3 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
作业设计
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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