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摘要:
交际能力是人们社会适应能力素养的重要内涵,人们在生产、生活进程中离不开人与人的交往沟通、思想碰撞、观点呼唤,以此增进信任、建立情感、促进发展.学生在班集体中的数学学习活动,离不开交流沟通、观点互换,这对交际能力有利无弊.本文作者结合教学实践,简要阐述了在数学课堂教学中培养初中生交际能力的见解.
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文献信息
篇名 浅谈初中生交际能力在数学课堂中的培养
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中数学 交际能力 数学课堂
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2129字 语种 中文
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1 刘晓莉 6 5 1.0 2.0
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