从第一次到第四次，越来越爱画

• 作者: 杨阳
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 数学
• 关键词: 美术作品 四次 幼儿 感受 绘画 水
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: O174.41

摘要

绘画是幼儿表达认知感受的重要途径之一，幼儿可以借助绘画来表达他们的所见所感。在这个过程中我们应尊重幼儿体验与创造的感受，坚持“美术过程重于美术作品”的理念，重感受、重体验、重过程、重创造。幼儿天生具有感知形象和热爱涂鸦的能力，他们也非常需要成人给予有效支持促进其美术水平提升。下面以本班一名幼儿为观察对象，就如何在美术活动中给予幼儿帮助与支持进行研究，促进幼儿的美术水平发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨阳	成都军区机关第一幼儿园	2	0	0.0	0.0