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"互联网+"背景下高职会计专业教学改革探讨
"互联网+"背景下高职会计专业教学改革探讨
作者:
张兴福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
高职
会计教学
摘要:
"互联网+"的出现及发展给我国各行各业带来了一定的影响,其中它对传统会计行业及其教学也影响极大.高职院校作为社会优秀人才的培养基地,担负着极其重要的责任.为了迎合互联网的发展趋势,更好地促进优秀会计人才的培养,积极加快会计专业的教学改革成为一个急需解决的问题.论文将以"互联网+"背景下的高职会计教学为研究对象,首先说明在"互联网+"背景下会计专业实施教学改革的必要性,其次分析当前高职院校会计专业教学中存在的主要不足,最后提出进行会计专业教学改革的主要对策.
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内容分析
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文献信息
篇名
"互联网+"背景下高职会计专业教学改革探讨
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
教育
关键词
互联网+
高职
会计教学
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
经济学
研究方向
页码范围
87-88,92
页数
3页
分类号
G712
字数
3967字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2219.2017.12.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张兴福
14
12
2.0
3.0
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节点文献
互联网+
高职
会计教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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