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摘要:
高中语文教学比较复杂,不仅要求教师“传道受业解惑”,更要求其能够给学生一个健康向上的环境,促使学生养成自主学习的习惯,从真实、高效、自主的角度全面提升学生的综合素养。
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文献信息
篇名 语文教学,怎一个“味”字了得
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文教学 “味” 自主学习 教学比较 高中语文 综合素养 学生 解惑
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 刘素娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
“味”
自主学习
教学比较
高中语文
综合素养
学生
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
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