如何培养农村留守儿童良好的学习习惯

• 作者: 赵桂珠
• 来源期刊: 中国火炬
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 农村留守儿童 教学活动 课堂教学设计 兴趣培养 家庭教育 互动式教学 自主学习 学习效率 家庭文化
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

留守儿童的学习成绩往往不如其他孩子。调查研究发现,平时的不良学习习惯是导致他们学习成绩不理想的一个重要原因。要提高留守儿童的学习成绩,就要培养他们良好的学习习惯。一、留守儿童不良学习习惯的成因分析留守儿童存在的不良学习习惯主要表现在：学习目的不明确,态度不端正,作业不完成、错误多、字潦草、上课不注意听讲等等。而造成这种情况的原因有如下几个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵桂珠		33	3	1.0	1.0