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中学校园女足实施“混合训练”模式的可行性研究
中学校园女足实施“混合训练”模式的可行性研究
作者:
刘勇
庞观弟
邓景怡
陈俊辉
陈叁
黄明函
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学女足
“混合训练”模式
可行性
摘要:
随着世界经济的发展,人们对足球运动越来越重视。尤其近年来,随着足球运动的普及,我国青少年足球运动也快速发展,但由于受社会环境、管理体制、训练水平,训练方法等因素的影响,我国青少年足球的竞技水平并不高,尤其是校园女足的发展更加滞后。由于观念上的差异以及一些现实因素的影响,中学校园女足的发展现状不容乐观。为了让越来越多的女孩子参与到足球运动中,更有效地掌握足球技术、战术,提升校园足球的竞技实力,本文提出在校园中对女足实行'混合训练'模式,并通过查阅文献资料、问卷调查、对比、定点实践等方法对中学校园女足实施'混合训练'模式进行研究,论证了该模式实施的可行性。
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文献信息
篇名
中学校园女足实施“混合训练”模式的可行性研究
来源期刊
体育风尚
学科
教育
关键词
中学女足
“混合训练”模式
可行性
年,卷(期)
tyfs_2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-13
页数
4页
分类号
G633.96
字数
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中学女足
“混合训练”模式
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
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