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摘要:
随着研究生招生规模的增加,研究生的管理模式需要深入的探索和思考.本文从研究生群体的特点分析着手,针对研究生群体科研压力重,思想成熟度高低不一,心理承受压力大以及个体支配时间分散等特点,对目前我国高校普遍采用的研究生横向/纵向建班的优缺点进行深刻的分析和总结.此外,通过在工作实践中采取的纵向建班+兼职班主任管理模式的探索,对研究生兼职班主任的角色定位及如何开展工作进行了思考.该模式借鉴了横向建班管理模式的优势,在一定程度上弥补了医学院校中多采用的纵向建班管理模式的部分局限性,在实践中增加了研究生群体的凝聚力,在研究生思想引导方面发挥了一定作用.
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文献信息
篇名 研究生班级管理与班主任实践工作经验漫谈与思考
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 研究生 兼职班主任 管理
年,卷(期) 2017,(z1) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号
字数 4415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2017.S1.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛丕业 首都医科大学公共卫生学院办公室 30 92 5.0 8.0
2 王佳佳 首都医科大学公共卫生学院办公室 36 57 5.0 6.0
3 富奇 首都医科大学公共卫生学院办公室 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
兼职班主任
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
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