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摘要:
作为艺术设计类专业基础课程的“设计概论”,正在不断探索新的教学形式,紧抓“讲训并重”的核心理念,针对各专业特点进行改革,强调从培养学生职业意识出发,用行业和岗位的专业化调动学生学习的积极性,体现课程板块间的有效过渡与链接,使课程教学真正达到“学有所用”“即学即用”的效果.
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文献信息
篇名 “设计概论”教学实践中的问题浅析
来源期刊 美与时代(上旬刊) 学科
关键词 设计概论 教学 改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 设计教学与实践
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 3754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古婷 钟山职业技术学院艺术设计学院 21 27 3.0 4.0
2 刘洋 钟山职业技术学院艺术设计学院 14 7 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
设计概论
教学
改革
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期刊影响力
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