也说“得道多助，失道寡助”的“道”

• 作者: 李冲
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: “道” 《康熙字典》 “仁政” “导” 本义 古字 王道 孟子
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

杜兴花老师在本刊2016年第3期发表的《“道”为何翻译成“仁政”》一文，提出根据孟子“行王道，施仁政”的思想来解读“得道多助，失道寡助”中的“道”，这个思路确实可取。然而，文章大多篇幅都是先从分析字形人手，探求“道”的本义，指出“道”的本义是给人做向导，也就是“导”的古字，这里的“道”仍是“导”的古字；然后引述《康熙字典》中“道”和“导”的有关注解，层层推出如下论断：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冲		27	1	1.0	1.0