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摘要:
借助互联网+技术,通过课前线上手机APP自主学习、课堂翻转教学、课后仿真模拟、创业实践,构建线上线下、课前课后、虚实结合的《电子商务》课程立体化综合实践创新教学模式,调动学生学习积极性和主动性,提高实践教学效果;提升学生的实践动手能力,激发学生创业热情,为未来创业打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 互联网+背景下高职《电子商务》课程实践教学改革
来源期刊 电子商务 学科
关键词 互联网+ 电子商务 实践教学改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号
字数 3501字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 何伟 15 118 4.0 10.0
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实践教学改革
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期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
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52
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