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合理定位,有效考查——新高考数学(浙江卷)评析及教学建议
合理定位,有效考查——新高考数学(浙江卷)评析及教学建议
作者:
张金良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新高考
数学
试卷分析
核心素养
学情
概念本源
摘要:
浙江省2017年高考数学卷特点——关注学情、合理定位,立足基础、全面考查,关注概念、回归本源,根植教材,倡导通法,注重本质、凸显能力.试卷反映的高考新方向对改进浙江现行的高中数学教学具有指导意义,也对全国其他地区开展“不分文理科”后教学具有借鉴意义.
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文献信息
篇名
合理定位,有效考查——新高考数学(浙江卷)评析及教学建议
来源期刊
基础教育课程
学科
关键词
新高考
数学
试卷分析
核心素养
学情
概念本源
年,卷(期)
2017,(16)
所属期刊栏目
数学
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
字数
2800字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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张金良
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92
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7.0
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研究来源
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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