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新课标指出:“小学数学要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学,理解数学,要能使学生从生活中发现数学,用数学的眼光看数学,用数学的思想思考生活,从而在丰富的数学学习活动中感受到数学的有趣和有用。”作为教师,要善于挖掘生活中存在的数学学习资源,同时引导学生用数学的眼光发现生活中的数学,撷取生活中的无限美,来拓开数学的无穷奥秘。
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文献信息
篇名 生活美,令思维之花绽放精彩
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 生活美 学习数学 思维 数学学习活动 引导学生 生活实践 小学数学 学习资源
年,卷(期) qd_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.3
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1 胡爱军 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活美
学习数学
思维
数学学习活动
引导学生
生活实践
小学数学
学习资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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