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摘要:
资助育人既是一种资助活动,但其中更内蕴着“育人”的崇高使命.资助育人的目标实现与社会主义核心价值观密不可分,两者之间存在着内在的价值契合.独立学院与普通高校相比有一定的特殊性,在家庭经济困难学生资助方面存在一些现实困境.独立学院应全员、全过程、全方位地开展社会主义核心价值观教育,在资助育人的过程中坚持“诚信”为先,更加体现公平正义;坚持“友善”为纲,更加体现人本关怀;坚持“平等”为要,更加体现教育公平.
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观视域下独立学院资助育人探析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 独立学院 资助育人
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 146-149
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛昕明 18 47 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
独立学院
资助育人
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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63251
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