作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以人教版高三英语必修五第三单元的课文为例,介绍比较法、归纳法、联想法等三种复习方法在英语复习过程中的实施方法,以有效帮助学生重新构建英语知识结构,提升英语学习能力.
推荐文章
高中英语写作教学须培养的三种意识研究
高中英语
写作教学
意识培养
高中英语写作教学须培养的三种意识
高中英语
写作教学
生活意识
自由意识
生长意识
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
高中英语听说技巧探讨
听力技巧
模仿朗读
角色扮演
故事复述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语复习的三种方法
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中英语 复习课 学习方法
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 考试大家谈
研究方向 页码范围 152,154
页数 2页 分类号 G
字数 3042字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄彩花 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
复习课
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
论文1v1指导