学分制下高校跨境电商人才培养探析

• 作者: 张慧文
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 跨境电商 专业能力 评估
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（1）
• 页码范围: 180-
• 页数: -179页
• 分类号: G6

摘要

跨境电商的快速发展催生了对相关人才的大量需求,据2015年阿里研究院发布的《中国跨境电商人才研究报告》显示:有85.9%的企业认为目前跨境电商人才存在缺口,大量的应聘毕业生存在解决问题的能力不强、专业知识不扎实、知识面窄和视野不够宽的问题。究其原因主要是跨境电商属于交叉性学科,既有国际贸易的特点,也有电子商务的特点,对人才的综合性要求较高。完全学分制体现了市场性和灵活性,是实现培养复合型跨境电商人才的有效途径。本文笔者结合所在学校的学分制改革和国际经济与贸易专业的教学改革,谈了几点关于学分制下高校跨境电商人才培养的几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧文		26	59	4.0	7.0