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孕妇学校教育对产妇分娩方式及母乳喂养的影响
孕妇学校教育对产妇分娩方式及母乳喂养的影响
作者:
吴丽红
潘秀兰
邵志蓉
黄静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孕妇学校
分娩方式
母乳喂养
摘要:
目的:观察孕妇学校教育对产妇分娩方式及母乳喂养的效果.方法:将120例产妇随机分为观察组和对照组各60例.对照组接受常规产科护理,观察组则全程接受孕妇学校教育课程,比较两组产妇的分娩方式、喂养方式及对围产期健康知识的掌握情况.结果:观察组的自然分娩率明显高于对照组(P<0.05),且剖宫产率明显低于对照组(P<0.05);观察组的母乳喂养率显著高于对照组(P<0.05),人工喂养率和混合喂养率均低于对照组(p<0.05);观察组健康知识掌握的优良率高于对照组(P<0.05).结论:孕妇学校教育有助于提高产妇的自然分娩率和母乳喂养率,产妇能更好地掌握围产期的健康知识,利于产后恢复.
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文献信息
篇名
孕妇学校教育对产妇分娩方式及母乳喂养的影响
来源期刊
承德医学院学报
学科
医学
关键词
孕妇学校
分娩方式
母乳喂养
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
护理医学
研究方向
页码范围
319-321
页数
3页
分类号
R473.71
字数
2430字
语种
中文
DOI
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单位
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邵志蓉
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分娩方式
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承德医学院学报
主办单位:
承德医学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-6879
CN:
13-1154/R
开本:
大16开
出版地:
承德市双桥区安远路
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
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