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摘要:
目的:观察孕妇学校教育对产妇分娩方式及母乳喂养的效果.方法:将120例产妇随机分为观察组和对照组各60例.对照组接受常规产科护理,观察组则全程接受孕妇学校教育课程,比较两组产妇的分娩方式、喂养方式及对围产期健康知识的掌握情况.结果:观察组的自然分娩率明显高于对照组(P<0.05),且剖宫产率明显低于对照组(P<0.05);观察组的母乳喂养率显著高于对照组(P<0.05),人工喂养率和混合喂养率均低于对照组(p<0.05);观察组健康知识掌握的优良率高于对照组(P<0.05).结论:孕妇学校教育有助于提高产妇的自然分娩率和母乳喂养率,产妇能更好地掌握围产期的健康知识,利于产后恢复.
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文献信息
篇名 孕妇学校教育对产妇分娩方式及母乳喂养的影响
来源期刊 承德医学院学报 学科 医学
关键词 孕妇学校 分娩方式 母乳喂养
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 护理医学
研究方向 页码范围 319-321
页数 3页 分类号 R473.71
字数 2430字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵志蓉 2 8 1.0 2.0
2 吴丽红 1 7 1.0 1.0
3 黄静 1 7 1.0 1.0
4 潘秀兰 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
孕妇学校
分娩方式
母乳喂养
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承德医学院学报
双月刊
1004-6879
13-1154/R
大16开
承德市双桥区安远路
1984
chi
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