作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
通过收集、整理2004-2016年国内教育游戏研究领域中的相关文献,并利用引文分析法、词频分析法和共词分析法,从教育游戏的设计与建构、教育游戏开发技术、游戏化学习的应用三个方面分析和总结了教育游戏领域研究的现状及启示.
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双关
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国内教育游戏研究现状述评
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教育游戏 研究现状 游戏化学习
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 242-247
页数 6页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201703003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑新 西北师范大学教育技术学院 12 7 2.0 2.0
2 张靖 陕西师范大学教育学院 16 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (198)
共引文献  (632)
参考文献  (20)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1982(3)
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1988(1)
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1989(1)
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1991(1)
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1992(1)
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1993(1)
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1996(2)
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1998(1)
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1999(2)
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2000(2)
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2001(2)
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2002(4)
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2004(4)
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2005(8)
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2006(7)
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2007(14)
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2008(19)
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2009(18)
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2010(26)
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2011(28)
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2012(15)
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2013(18)
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2014(16)
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2015(12)
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2018(1)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
研究现状
游戏化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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