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摘要:
1 问题的提出 问题1:设a>0,d<0,且ac>bd,求函数f(x)=√ax+b+√c+dx(-b/a≤x≤一c/d)的值域. 问题1是高考考查的重点,主要考查柯西不等式的应用,但由于问题本身的原因,使柯西不等式的应用受到了一定程度的限制,比如,在高考试题中往往只求最大值或只求最小值.为了解决这个问题,广大教育工作者付出了艰辛的努力,试图利用与柯西不等式等价的方法解决这类问题,仅《中学数学教学参考》上就有多篇文章围绕“求一类无理函数的值域问题”进行讨论,都想利用更先进的工具、更简捷地解决方法或更直观地观察求出f(x)的值域.笔者对这些文章进行了认真的研读,受益匪浅.
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文献信息
篇名 一类无理函数值域的解法再探及其向量解释
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 函数值域 解法 向量 柯西不等式 教育工作者 中学数学 应用 无理函数 考查 教学参考 高考试题 方法 最小值 最大值 直观 工具 程度
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 解题思想方法
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 吕兴功 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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函数值域
解法
向量
柯西不等式
教育工作者
中学数学
应用
无理函数
考查
教学参考
高考试题
方法
最小值
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
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2
总被引数(次)
1666
论文1v1指导