“一元二次方程的解法（第2课时）”课例及分析

• 作者: 鲍仁土
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 一元二次方程 课例 课时 解法 《数学》 课堂教学 八年级下册 背景介绍
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.62

摘要

一、背景介绍．“课标”根据数学具有过程和结果的二重性特征，倡导统筹兼顾过程与结果，以全面发挥数学的育人功能．但在以浙教版《数学》八年级下册第二章第2节“一元二次方程的解法（第2课时）”为载体的“多人同课异构”式的研修活动中发现，课堂教学普遍存在过程教育不到位的问题．网上查阅同类课例发现也有类似现象．鉴于此，笔者在重复式观课与反思基础上，对该课的教学进行重建，改进后的教学过程与效果得到了同行的认可．现将其整理出来，以飨读者．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍仁土		1	0	0.0	0.0