高校英语教学中的社会主义核心价值观教育路径

• 作者: 闫晓红
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 英语教学 大学生 渗透教育
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.09.014

摘要

在高校英语教学中融入社会主义核心价值观教育,既是新时期大学生思想政治教育工作的探索创新,也是实现高校人才培养目标的内在要求.高校英语教学中融入社会主义核心价值观教育具备一定的学科优势和现实条件,在实施中可通过渗透教育的形式将社会主义核心价值观教育融入到高校英语课堂教学和课内外教学活动之中,以促进大学生对社会主义核心价值观的理解和认同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫晓红	河南大学濮阳工学院	6	15	3.0	3.0