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摘要:
至2016年12月,全面二孩政策已经开放将近一年,越来越多的家庭迎来了二孩。而由生二孩所带来的家庭格局变化使二孩家庭面临众多挑战,同时也激发了一系列新问题。本文以东莞市为例,通过三部分来进行阐述。第一部分阐述在此背景下家庭教育主要存在的问题;第二部分是分析这些教育问题出现的原因;第三部分探讨适合“头生子”成长的家庭教育,从而让孩子们在良好的家庭环境中健康成长。
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内容分析
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文献信息
篇名 “全面二孩”政策下,“头生子”家庭教育问题研究——以东莞市为例
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 “全面二孩”政策 家庭教育 头生子 父母
年,卷(期) jyxxhlt_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-29
页数 6页 分类号 G78
字数 语种
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1 何柳静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“全面二孩”政策
家庭教育
头生子
父母
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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