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摘要:
文章主要结合机械专业教学实践,提出提高一体化教学效果的四个关键因素,通过对这四个关键因素的改进,克服了传统的实习教学模式弊端,指明了一体化教学在现代教学模式下提高教学效果的新途径.
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一体化教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 职业院校一体化教学的四点改进
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 一体化教学 教学效果 教学大纲
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G642
字数 1738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.10.103
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
教学效果
教学大纲
研究起点
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期刊影响力
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月刊
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