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摘要:
职业院校一体化课程能够极大地提升职业院校教育教学效果,转变教师开展教育教学方式,因此对于职业院校一体化课程开发的研究具有重要的理论与实践意义.本文介绍了职业院校一体化课程改革的要求、实施的初步成效、一体化课程开发的实施并对其进行归纳总结.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于职业院校一体化课程开发的研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 职业院校 一体化课程 开发研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 开发研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.05.052
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作者信息
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1 马腾云 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
一体化课程
开发研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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