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《水环境监测与评价》数字化教材建设-以重庆水利电力职业技术学院为例
《水环境监测与评价》数字化教材建设-以重庆水利电力职业技术学院为例
作者:
马焕春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化教材
水环境监测与评价
摘要:
水环境监测与评价课程的数字化教材包括主教材、电子教材、网络课程教学平台、多媒体课件、教学视频音频资源以及试题库资源,实现了教材内容的多样化和碎片化、学习形式的多样化、课程的动态与开放.
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文献信息
篇名
《水环境监测与评价》数字化教材建设-以重庆水利电力职业技术学院为例
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
数字化教材
水环境监测与评价
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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马焕春
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数字化教材
水环境监测与评价
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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