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类比思想在高中数学教学中的运用策略探微
类比思想在高中数学教学中的运用策略探微
作者:
朱玉红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
类比思想
高中数学
运用策略
摘要:
类比思想在高中数学解题中非常重要,无论是加强公式、概念、定理的记忆还是对于新旧知识的串联和理解都是有非常大的帮助.本文将举例,具体从相对类比法、新旧知识的类比、数形结合类比法等方法来讲述类比思想以及如何培养类比思考习惯,从而加强、拓展学生数学思维空间,提高学生数学解题能力.
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篇名
类比思想在高中数学教学中的运用策略探微
来源期刊
青苹果
学科
关键词
类比思想
高中数学
运用策略
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
教学案例
研究方向
页码范围
84
页数
1页
分类号
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1788字
语种
中文
DOI
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朱玉红
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高中数学
运用策略
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青苹果
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3214
CN:
34-1238/G4
开本:
16开
出版地:
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
2072
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