一类数列问题的探究

• 作者: 赵逸才 郑晓燕
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 培养学生的自学能力 引导学生 学生知识 探究习惯 科学研究 创新意识 养成 学习 态度 教育 教师
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 解题思想方法
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

1 引言 教育不仅要传授给学生知识,更要培养学生的自学能力、探究习惯和创新意识.为此,教师要引导学生养成探索和研究的习惯,以科学研究的态度去面对学习中的问题,积极探索并有所发现、有所创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵逸才	暨南大学数学系	16	10	2.0	2.0
2	郑晓燕		1	0	0.0	0.0