小学语文教学应用多媒体技术的利与弊探究

• 作者: 李艳玲 滕飞
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 多媒体技术 利与弊
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

随着科学技术的迅速发展,多媒体技术已经在我国的教育领域被广泛应用。在小学语文教学中,通过对多媒体技术的运用,可以突出语文教学的重点,激发学生对知识进行探索的欲望,调动学生学习的积极性,但是仍旧存在较大的弊端。本文主要对小学语文教学中运用多媒体技术的利与弊进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕飞	吉林省德惠市人民政府教育督导室	1	0	0.0	0.0
2	李艳玲		1	0	0.0	0.0