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摘要:
随着经济的发展,信息时代人们获取知识的方式越来越多,阅读是其中最基本的手段。同时人们通过不断的阅读获取大量的有价值的信息。英语教学中的一种重要的教学方式就是阅读教学。作为教学内容的重点,怎样能够更有效地使学生的阅读能力得到提高成为英语教师们越来越关注的问题。
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小学英语
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数学思维
英语报刊阅读对提高学生的课外阅读能力的培养分析
新课程标准
课外阅读
英语报刊阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课外读物对学生阅读能力培养的影响
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 阅读教学 英语教学 能力培养 课外读物 学生 信息时代 教学方式 教学内容
年,卷(期) zxsyy_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈超 浙江大学、江苏省丹阳高级中学 63 302 9.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
英语教学
能力培养
课外读物
学生
信息时代
教学方式
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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