小学班主任班级管理方法的创新初探

• 作者: 李文明
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 小学班级 管理工作 方法 创新
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G625.

摘要

伴随着我国经济社会的迅猛发展,人们对生活水平和的要求也逐渐增高,21世纪以后的小学生相比较以前的小学生,其天性更为活泼,思维更为敏捷,对周围事物的认知欲望也较为强烈,因此,在小学班级管理中,以往陈旧的管理模式已然不能适应现代小学生的需求了,因此,班主任必须本着“以学生为本”的原则,不断完善班级管理工作,从而找到适合管理小学生的方法。基于此,本文也针对于小学班主任班级管理方法的创新进行了简单的探讨,希望可以帮助小学班主任完善班级管理工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文明		2	0	0.0	0.0