构建思维模型,让写作也可如此"easy"——谈谈"非构思写作"法在初中作文教学中的实践运用

• 作者: 冯敏 罗小一
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 作文现状 非构思写作 思维模型 实践运用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 60-61,63
• 页数: 3页
• 字数: 4161字
• 语种: 中文

摘要

目前,在新课程改革的不断深化的背景下,初中语文教学中如何提高学生的写作能力是初中语文教学的重要任务.但初中语文作文教学现状却不容乐观,本文从写作教学现状出发,对写作教学进行探索,运用"非构思写作"法的理念,构建思维模型,来解决学生写作中的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗小一		2	0	0.0	0.0
2	冯敏		2	0	0.0	0.0