新形式健康教育对老年骨质疏松患者生活质量影响体会

• 作者: 刘海兰
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 新形式 健康教育 老年骨质疏松 生活质量 影响
• 年，卷（期）: 2017,（45）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 149,157
• 页数: 2页
• 分类号: R580
• 字数: 2940字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察与探究电子信息时代下的新形式健康教育对老年骨质疏松患者生活质量产生的影响.方法 选取2014年03月~2017年03月在体检中心进行体检的60例老年骨质疏松患者(年龄≥65岁)为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各30例.对照组给予常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上实施新形式的健康教育,即通过微信的电子平台对患者进行骨质疏松有关知识的健康教育、实时的用药和户外活动的提醒.在干预前和干预12个月后,使用骨质疏松知识的测试量表(OKT量表)和美国的简明健康测量表的修订中文版(SF-36量表)评估两组患者对骨质疏松相关知识的了解状况和生理、心理等多维度的改变状况,并比较两组患者干预前后的健康知识掌握情况和满意情况.结果 干预前,两组患者OKT评分相比,差异无统计学意义(P>0.05),SF-36量表中的8个维度只有情感职能评分(RE评分)组间比较差异存在显著性(P<0.05);观察组干预后的OKT评分比干预前有明显提升(P<0.05).结论 对老年骨质疏松患者应用新形式的健康教育,可使患者对骨质疏松的相关认知能力明显提升,促使患者的日常生活质量得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海兰		4	23	2.0	4.0