赏析:从“答题模板”到“微技能”

• 作者: 沈坤林 金中
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 鉴赏评价 答题模板 微技能
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 备考策略
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 4977字
• 语种: 中文

摘要

文学类作品阅读中,赏析文中的句子是常见的高考题型.备考时,教师不仅要指导学生了解鉴赏评价的答题模板,更要教会学生答题的微技能,即学会梳理、聚焦、细察的“明向”微技能;学会在还原、转换中比较、提升的“善思”微技能;学会能抓核心信息、关键词语并引述用于分析的“优答”微技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈坤林		6	2	1.0	1.0
2	金中		6	0	0.0	0.0